美好教育 从心开始 ——听《疫情下师生如何有效沟通》《沟通从心开始》讲座学习体会
来源: 时间:2020-09-25

墨江县文武镇小学副校长 柴国军


编者按:培训第四天,听了张驰老师带来的《疫情下师生如何有效沟通》《沟通从心开始》课程,参训学员收获满满、受益匪浅。墨江县文武镇小学副校长柴国军专门撰写了学习体会,现将全文分享如下:

2020年9月,我有幸在北京参加中共中央党校(国家行政学院)“乡村振兴汤沟西部人才——校(院)扶贫点中小学校长能力提升培训”班学习,9月24日上午,我聆听了中国心理卫生协会科普专家张驰教授主讲的《疫情下师生如何有效沟通》《沟通从心开始》讲座,张驰教授通过看见、认同、接纳、整合、希望等关键词;歌曲《我和我的祖国》;手指操、实验画图等方式讲授了沟通的重要性及如何有效沟通。张教授讲课风趣幽默、妙语连珠、极富感染力,并在课程中列举了大量自己经历过的实例,使课程更易于理解,让我从中受益匪浅。

作为一名长期在乡镇小学工作的教师,本人面临的最头疼的问题是如何与学生尤其是学困生进行有效沟通。听了张驰教授的讲座后我有了以下反思:

一个老师思想有多远就能带学生走多远,

一个人遇到好老师是人生的幸运,

一个学校拥有好老师是学校的光荣,

一个民族源源不断涌现出,

一批又一批好老师则是民族的希望。

美好教育从美好生活开始,美好教育从美好教师开始。

师生之间有效的沟通有利于班级工作的正常的开展,有利于学生的健康成长。只有加强人际关系的改善,多给予此类学生以充分的尊重和多重的关怀,走进学生的心灵,触动学生的心弦,才能与之沟通,端正他们的学习态度,改变他们的价值观,引导他们健康成长,正确发展。在对班级进行教学时,我们不能因班级里同学们成绩差距的原因而忽略其中任何一个学生,要对不同的学生进行因材施教的办法,对基础较弱班级的学生,关注其基础知识的建立和查缺补漏,让基础较弱的学生能够将基础打好,尽量跟上教学进度,同时,对基础较弱的学生在平时空闲时间进行课后的耐心辅导和答疑解惑。对成绩中等的学生,加强基础知识的巩固,并且让这类学生多接触一些思维开拓的题型,使这类学生的发散性思维更强,使其得到进一步提高。而对于成绩较好的学生,会进行适当的鼓励,但对这类学生,督促他们提高自我的要求,让他们不仅要进行发散思维的建立,还要求这类学生有辩证的批判性思维,面对任何的问题,都要有自己判断和独立思考的解题方法。要用严谨的教学方法和教学态度,不断地熏陶学生建立良好的学习习惯和活跃的学习氛围。

陶行知先生曾说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生”。这就告诉我们教师应全面了解和理解学生,因为学生是发展的人,是一个活生生的人,这就意味着,我们要站在学生的立场上去理解他们,与他们进行沟通理解学生的不足,允许学生犯错误,并适时引导学生发现自己的不足和错误,在循循善诱中帮助学生解决问题,促进其进步和发展,因为学生是独特的人,教师应当以正确的心态和发展的眼光对待学生,不断地激励、赏识学生,才能取得预期的教育效果。因为学生与成人之间存在巨大的差异,他们的思维方式,思想行动都与成人有明显不同,他们更倾向于思想开放,讲究情趣,重视表现,对外界事物反应迅速而敏感,更为感性,这就是要求教师与时俱进,因人而异因势利导,方能事半功倍。其次,我们更要多给学生,尤其是学困生人际的关怀,用以改变他们的价值观,引导他们健康成长。学困生往往缺少朋友,缺少家人的关心。这就倍需老师的关注。只要老师平时对他们多一份关爱,多一份赞赏,找出他们的闪光点,夸他们的小进步,动员同学们主动帮助,与他交朋友,就会容易与之沟通了。

如今,新时代赋予新的历史职责,作为一名教师,在新时代的感召下,我们应努力肩担教育中爱与责任的职责,虽然我不是诗人,难以用诗句讴歌世界的梦幻;不是哲学家,难以用深遂的思想推演人生的归途。但我是一名教师,我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光,愿意不断积极探索新时代下的教育。教育是人生的一首赞歌,充满了热情和拼搏;是黑暗里的点点光亮,散发出耀眼的光芒。在青春年华的我怀揣着梦想进入教育行业,为教师的无私奉献、勤恳育人的精神而敬佩。万里长城起于沙石一粒,千里长江源自山泉一滴,无数平凡的我们在这青春年华里,共同用自己的青春和汗水,共同筑起了教育事业坚不可摧的长城。

总之,师生之间进行有效沟通的方法多样,形式各异,这需要我们教师尤其是班主任努力探索,不断积累,灵活运用,方能得事半功倍之功。为人师者,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在、舒适和安逸。但作为老师,我们应做叶的事业,平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。有些人希望生命能过得轰轰烈烈,有声有色。而作为老师的我们却希望的是平平淡淡,希望能用自己最真挚的感情,最朴素的情怀,用新时代的教育理念,用信任与爱的力量同他们进行沟通,熏陶每一个学生,为教育,为学生贡献自己的一份微薄之力,让我们共筑更美好的校园!