2020年11月25日，“伊利方舟”公益项目线上系列公开课。第一天开课便吸引了2000余名来自全国10个实施县的教师积极参与。我会理事长兼秘书长汪文斌、副秘书长马景及全体工作人员线上参加了开班仪式。仪式由北京师范大学中国社会管理研究院社会服务办公室主任胡静主持。

胡静介绍了线上系列公开课的概况，培训课程及安排。

汪文斌在线上与参训老师进行了交流。他对各县各校积极参与“伊利方舟”公益项目表示肯定和赞扬。他说，自疫情以来，教育工作受到了前所未有的大挑战。基金会一直在与各方专家、项目实施地教师沟通、商量，思考在这个特殊时期大家真实需要什么，能够为大家做什么，什么样的措施能够帮到大家。这次线上系列公开课围绕心理安全主题，指导学校如何疏导疫情防控常态化下学生的心理问题，帮助建设“伊利方舟安全生态校”，是一个具体举措。他希望大家思考和处理好以下几个问题。

一是防疫安全与常规安全的关系。疫情期间，防疫抗疫的安全事关重大，一定要做好。同时校园常规安全也不可松懈。二是学期与假期的关系。临近年关，很多学校即将放假。但今年不论学期还是假期都是疫期。如何“打好预防针”，做好充分的预案，让孩子们安全、健康地度过疫期学习生活，是非常重要的课题。三是安全与安全感的关系。安全是一种身心得到保障的状态。教育者在关注安全的同时，应该关注到安全感。安全教育是否真切地投射到孩子心中去，能否让孩子切身体验到安全感，他希望各地在专家的指导下，在当地教育部门的安排下，结合实际，因地制宜地做好安全工作。

开班仪式后，本次线上系列培训班正式拉开帷幕。第一堂课由边玉芳老师带来“读懂孩子，尊重规律，科学育人”的讲座。各县教师认真聆听，并在留言区与专家以及其他老师热烈互动，取得了非常好的培训效果。

“伊利方舟”项目实施地区教师全程参与“伊利方舟”线上系列公开课

此次线上系列公开课是我会组织的第一次大规模的线上培训班，准备周期历时一个月。线上系列公开课以构建符合孩子成长规律及发展要求的心理安全环境为课程设计主线，邀请了国内心理安全领域专家进行授课，面向学校教师提供儿童心理知识及应用技能。通过线上直播课，扩大“伊利方舟”公益项目的受益面，使社会大众关注到儿童安全保护公益项目，并积极参与进项目中来。