编者按：“十月的天安门广场，是花的海洋，是人的海洋，那花草托起的南湖红船，延安宝塔，巍峨长城引来了千万道热忱的目光，那广场上高耸的纪念碑，飞扬的五星红旗，庄严的天安门城楼，引起了我们无尽的遐想，啊，我们把真诚的爱，美好的歌，献给亲爱的党……”这首“金色的十月”是小编三年级参加学校组织的十一国庆活动时的诗朗诵文章。

小编还清楚地记得，那些年的10月，学校都会组织形式多样的国庆活动，通过这些活动激发学生的爱国情怀，感受家乡的变化，感恩祖国的伟大。

“相守计划”十月主题活动被选定为“家国情”，旨在让师生在“学相守、玩相守、爱相守”的快乐氛围中，培养学生爱国情怀，增强民族自豪感。让我们一起学习吧！

相守计划公益项目（第六期）

主题活动示例

——传承国家情 激发爱国志 共筑中国梦

一、活动背景

爱国爱家是中华民族的传统美德，“家是一个国，国是千万家，一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家……”

五千年历史长河中无数仁人志士牢记“修身、齐家、治国、平天下”的训诫，秉承“天下兴亡，匹夫有责”的志向，以“匈奴未灭，无以为家”自我激励，把个人和家庭的命运与国家民族的命运紧密相连，为中华民族的发展奋斗终身，展现了浓厚的家国情怀，谱写了一曲曲壮志悲歌。这种极具中国特色的家国情怀，是中华民族生生不息，自强发展的内在动力。

在实现中国梦，开辟社会主义新时代的伟大征程中，要通过丰富多彩的活动形式，加强对青少年学生的爱国主义教育，深化少年对祖国传统现状与未来的认知，激发学生的国家认同感、民族自豪感和历史使命感，从而使国家情怀得以传承、弘扬。

二、活动目标

1、知道2018年10月1日是新中国第69周岁生日，了解国庆节的由来，节日演变等相关内容，了解新中国的建立与日新月异的建设发展历程，培养学生爱国情怀，增强民族自豪感。

2、理解家与国的关系，感念个人前途与国家命运同频共振，树立爱国、爱家思想，倡导爱国、爱家从小事做起。

3、开展形式多样、丰富多彩的教育、体验、实践活动，培养学生表达、动手、写作、创新能力，增进友爱之情。

三、活动内容

（一）互助有爱

让学生明白“有国才有家，家是最小国，国是千万家”,有一种信念叫中国，有一种奋斗叫中国，有一种骄傲叫中国。

1、主题升旗仪式（奏国歌，升国旗，唱国歌，国旗下主题讲话）。

2、全体师生观影活动：播放《厉害了！我的国》等相关影片，组织全校师生观看，激发学生的家国情怀，并给伟大祖国写封信！

3、共同制作祖国，您好！未来邮箱（全体师生共同制作信箱，将观影后的感受，写给祖国母亲的信，投递到信箱中，老师回信，也可设计成同学互相点评、回信）。

（二）动手有能

1、制作祝福祖国生日、展现家乡、展现新面貌的的卡片。

2、制作“祖国，您好”写给祖国母亲的信的主题信封。

 

（三）开口有益

1、课前一分钟——爱国主题演讲，爱国影片点评，说著名爱国者、民族英雄、革命历史的人物事迹。

2、学习《歌唱祖国》、《国家》等歌曲（手语舞），开展唱红歌、诗朗诵表演活动，其中低年级学生唱红歌，高年级学生诗朗诵。

 

（四）下笔有形

1、开展热爱国家的征文活动。

2、征集爱国名言。

3、手抄报评比。

4、“祖国真美丽”绘画作品比赛。

5、以“家国情”为主题开展海报设计评选活动。

 

（五）上网有技

1、上网查找国庆节的由来。

2、搜索观看国庆阅兵式、中国国防宣传片、祖国大美河山、各省、市宣传片等视频，从而激发学生的祖国的热爱。

3、制作 “祝福祖国”电子贺卡。

四、活动准备

（一）相守活动物料

“相守朗诵之星”奖状、“相守红歌之星”奖状

（二）项目校物料准备

活动所需的纸、笔、胶水、剪刀等物料

（三）项目校课件准备

制作多媒体活动课件（内容包括国庆节由来介绍、国家的翻天覆地变化、阅兵式视频；烈士英雄事迹概述及相关图片；本期相守活动内容、要求等）

五、活动要求

全体师生参加，参加的学生都要写出自己的心得体会，文字不限。月底在官网提交至少2篇不少于800字活动日志，并提交学生及教师感受日志。

六、活动延伸设计

（一）寻访“身边的好家风”活动。

利用课外时间，寻访身边的好家风，深切感受敬老爱亲，家和万事兴的传统家庭美德。

（二）“看家乡变化，感恩伟大祖国”调研活动。

让孩子们走进家乡，拍摄图片，走访家庭，近距离感受家乡的变化，把图片制成ppt，感受祖国的伟大。

（三）“踏寻先辈足迹，传承红色基因”研学旅行。

利用当地的红色资源，家校联盟，以班为单位组织走进红色基地，体验和传承先辈的优良传统。

（四）做小小的国家辉煌纪实宣传员。

利用周六日时间，开展国家大事件的宣传活动，组织学生在校园里宣传国家大事。

（鸣谢：天津培训班一班四组、二班三组全体学员老师）

文/韩欣彤